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學習英文與了解天下事，為什麼要讀時代雜誌呢？

閱讀世界新鮮事的人所擁有的國際觀是非常驚人的

當你開始閱讀time時代雜誌增加英文閱讀能力，同時也可以提昇世界觀

因此無論出社會還是在學時，推薦學英文的其中一種方法就是大量閱讀time時代雜誌

藉此提高外文的閱讀理解能力，提高英文文章與新聞的理解力，time時代雜誌是一個非常好的讀物!

因為這本雜誌所囊括世界各地最新的奇人異事，可以讓眼界變得更寬廣

而且許多最新片語詞彙，不見得你在字典可以找到，很多都是新創名詞

讓你的頭腦可以跟著世界的巨輪一起前進

只要閱讀1-2個月，你會發現你看原文的速度至少快上2-3倍。

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聽到「無領導小組面試」，很多同學都會十分牴觸這種面試形式。而近幾年來，無領導小組面試法得到越來越多單位的認可，無論是公務員面試還是企業面試都傾向於用這種方法。今天就簡單來和大家聊聊無領導面試。 ... 1.什麼是無領導小組面試？ 無領導小組討論一般是由應試者組成的一個臨時工作小組，討論給定題目，不做指定分工，考生自行組織，讓考生進行一定時長的討論，考官從旁邊觀察考生的管理能力、決策能力、人際技能等是否達到崗位要求，由此來綜合評價考生之間的差異。 ... 2：無領導小組的具體流程 考外候場——>入場面試——>問好就坐——>聽引導語——>開始思考——>個人闡述——>集體討論——>總結陳詞——>結束退場 1）：考生入場 考生進入考場時，一定要服從工作人員的安排，一般有工作人員引導，排隊入場。定要注意走姿，抬頭挺胸，落落大方。要知道自己從哪裡進入座位，從哪裡離場，根據桌牌找到自己的座位，在椅子側或椅子後站定；未得到考官允許時，不要自行坐下，等考官示意可以坐下時，道謝後坐下；如果考官和你有眼神交流，要禮貌地微笑點頭回應。 2）：個人陳述 入座後，面試官一般會讀一個導語，要認真聽，按照導語的提示和要求作答。在規定的思考時間內，如果準備得很好了，可以做第一個發言者，搶先亮出自己的觀點。 同時要注意的是，在結束自己的個人陳述之後也要注意他人的個人陳述內容，為下一階段的自由討論做準備。 3）：自由討論 （1）如果你能迅速地閱讀好材料和題目，也能又快又好地列出答題思路，可以考慮做第一個發言者； （2）如果你的語言表達能力和分析能力不是很強，組織能力很好，就要努力使自己成為一個組織者； （3）如果前兩點都不擅長，可以做一個貢獻者，對方案的形成、問題的解決提供實質性的意見和建議。 4:）：總結歸納 在總結陳述階段，考生要注意角色的選擇。如果考生概況歸納能力較強，表達演繹能力比較好，可以儘量爭取做總結陳述者； 如果考生分析自身情況認為自己不適合作為總結陳述者或者小組成員中有更適合進行總結陳述的同伴，那麼也要在自由討論過程中做好筆記，梳理材料，為總結者提供資料。此外，如果總結陳述者在總結陳述時漏掉了小組討論的重要內容，考生也可以適當地進行補充。 5）：考生退場 考試結束時，得到考官、工作人員面試結束的示意或可以退場的提示後起立，鞠躬行禮:「謝謝各位考官。」然後將桌上的紙筆擺放整齊，不要將試題與考場草稿紙、記錄筆等帶出考場，將座椅輕輕放歸原位，隨工作人員依次走出，注意走姿和面部表情，因為此時面試還沒有真正結束。隊伍最後一位要注意輕輕將門關上。 考生評分的標準 一、語言方面：包括發言主動性、組織協調能力、口頭表達能力、辯論說服能力、論點的正確性等。 二、非語言方面：包括面部表情、身體姿勢、語調、語速和手勢等。 三、個性特點：包括自信程度、進取心、責任心、情緒穩定性、反應靈活性等測評要素。 考生需要注意的情況如下 ... 一：不要做沉默者 二：不要做囉嗦者 三：不要做牆頭草 四：不要做無理者 五：不要做看熱鬧者 六：不要做攪局者 七：不要做人云亦云者 關於無領導小組面試相關的知識就講到這裡了，如果大家還是有不清楚的地方可以在下面留言。

文章來源取自於：

每日頭條 https://kknews.cc/education/r64r9m4.html

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